Tina Scherzberg

Jeg måtte, på denne sidste workshopdag, indse at eleverne kun nåede at fuldføre deres linoleumstryk, og ikke den gruppeopgave hvori deres figurer skulle indgå i en ny sammenhæng. Alle eleverne arbejder videre, i samarbejde med deres lærere, om at nå det inden udstillingen. Og ellers finder vi på noget sjovt til selve ophængningen af værkerne.

Eleverne kan ihvertfald være stolte af deres arbejde!!

Efter en lang togrejse ankommer jeg til den lille hyggelige skole Byvangskolen, hvor jeg bliver mødt af afventende og positive børn. Vi er nu klar til de sidste 2 dages arbejde inden vi ses til slut august nemlig til ophængning af alle vores værker til Copenhagen Art Festival!

Oplægget er linoleumstryk. Alle elever skal vælge en tegneseriefigur de vil arbejde videre med. Figuren skal være en figur de kan identificere sig med, den måtte gerne være i bevægelse.Tanken er at de til slut arbejder sammen i grupper og lader deres figurer møde hinanden og dermed skabe en lille fortælling om fællesskab.

Eleverne brugte meget lang tid på at finde den helt rigtige figur, og da linoleum var et nyt medie for dem, fremførte jeg en lang introduktion, så vi ikke endte med afskårne fingre. Eleverne arbejdede meget koncentreret med at skære og de to workshopdage fløj afsted…

Dette er nu 5. klassernes 2. workshop dag, og vi har igen base på Den Frie Udstillingsbygning.

Eleverne arbejdede i samme grupper som dagen forinden, og skulle nu ud fra de kropsskulpturer de var kommet frem til, skabe nogen skitser, som de skulle bruge til deres store tape-værker!

Det blev, efter timers arbejde, til disse fine tegninger. Sådan 5. klasse!

Slutprodukterne… Inspireret af fotos og tanker fra 1. dagen

Tak for nogen gode dage sammen. Næste gang jeg ser klassen igen, er om nogen uger, på deres skole…

Workshop med Byvangskolen

Så kom jeg igang med min 3. Workshop, denne gang med to 5. Klasser fra Byvangskolen helt fra Frederikssund! Det skulle vise sig at blive nogen sjove og inspirerende dage! Vi fik igen lov til at have base på Den Frie Udstillingsbygning. Igen er temaet Fællesskab og eleverne vil sammen med mig arbejde hen imod en udstilling i forbindelse med Copenhagen Art Festival.

Vi talte en del om hvad fællesskab betyder i forhold til en selv, i forhold til det samfund vi lever i og i forhold til samtidskunst. Jeg brugte en del tid på at forklare hvad samtidskunst overhovedet er, og eleverne fik bl.andet et indblik i det ved at kigge på den aktuelle udstilling: Rundtenom på Den Frie Udstillingsbygning. I den forbindelse talte vi en del om kunstner-fællesskaber og hvordan kunstnere kan udveksle ideer, og samarbejde om, og belyse forskellige begreber. At være sammen i en gruppe som kunstner gør, at man kan sparre med hinanden, i forhold til de tanker man gør sig.

Eleverne fik to minutter til at brainstorme over ordet Fællesskab. De satte ring om to ord, som de synes repræsenterede begrebet fællesskab bedst. Dernæst blev de bedt om at prøve at tegne de to ord, som de havde sat en cirkel omkring.

Jeg viste eleverne nogen udprint fra forskellige kunstnere, der kommer og udstiller i Københaven, til Copenhagen Art Festival. Vi overvejede hvilke tanker kunstnerne havde gjort sig, i forhold til de kunstneriske greb, de benyttede sig af. Jeg havde lagt alle udprints på et bord, og eleverne skulle se om de ord, de havde nedskrevet, tematisk kunne forbindes med kunstnernes værker. Jeg bad dem forbinde foto og ord med snor, så der skabtes et fint snor mønster, som man skulle navigere rundt om eller imellem. Samtidig skulle man samarbejde om ikke at hive hinandens ord ned. Det var en fysisk og vellykket lille øvelse.

Eleverne blev inddelt i grupper, og skulle samarbejde om at udvælge en ide, udfra alle de tanker de havde gjort sig om hvad fællesskab kan være. Med deres kroppe skulle de prøve at skabe en form, som havde med disse tanker at gøre. Det kom der mange kreative resultater ud af…

Sport – ridning – EN HEST

Ferie – EN FLYVEMASKINE

venner der SAMARBEJDER

Mor og far, lillesøster og hund – FAMILIE

At være udenfor et fællesskab – OUTSIDEREN

At hygge med familien i en – SOFA

SAMARBEJDE

Alle børnene viste kropsskulpturerne for hinanden, og der blev gættet på liv og løs om hvad gruppen havde af tanker. Vi fornemmede ideen om kunstner fællesskaber, og det at værdsætte hinandens ideer, og samtidig komme med konstrutiv feedback.

Som afslutning skrev eleverne logbog, og jeg fortalte kort, at vi i morgen vil arbejde med at tegne med tape. Jeg er blevet stor fan af tape tegninger, så selvfølgelig skulle 5.klasserne også prøve det…